工程, 在这个新技术时代，阀杆和蒸汽教育中最重要的“E”, 一个健全的工程课程比以往任何时候都更加重要. 在斯特拉特福学校, 澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜的工程课程旨在帮助澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜的学生为迎接未来的独特挑战做好准备，他们可以在此基础上建立坚实的工程基础, 无论他们是选择在当今存在的许多工程专业中继续学习，还是使用这些关键的工程原理来解决复杂的问题并改进他们决定追求的任何领域的系统.

工程师开发新技术或改进现有技术以增加其效益, 减少已知风险, 满足社会需求. 他们会问问题, 定义问题, 计划, 调查, 构造解释, 设计解决方案(来源: 新一代科学标准). 孩子天生好奇.  他们渴望了解一切事物的“如何和为什么”:从“为什么海狸会筑坝”到“风车是如何运转的”。? 澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜鼓励澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜的好奇心和未来的崭露头角的工程师通过动手工程项目嵌入澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜的学前教育到高中科学和工程课程来理解这些问题的答案. 批判性思维, 创新, 协作, 学生在下一代科学标准(NGSS)科学课程中学习的主题中错综复杂地交织在一起. 

尽早开始工程概念
澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜的早期学习者 学前班和学前班 喜欢用他们的双手工作! 在科学单元的课堂上，你可以听到令人兴奋的声音和有趣的调查 on–斜坡及小径. 看似简单的游戏其实相当复杂, 当孩子们处理关于能源的大想法时, 力, 和运动. 在探索了材料之间的关系之后, 学习的高潮是一个设计挑战:建立一个小大理石可以通过的系统. 澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜早期的工程师们热切地构建、测试、再尝试，直到他们共同取得成功. 除了感到一种成就感, 孩子们开始明白，错误是学习的机会，是一生的教训!

工程=解决问题
在通过实践活动了解了能量转移背后的科学之后， 小学 学生们设计一种能转换能量的装置来解决问题. 例如, 什么样的设备可以在停电的情况下加热食物, 或者什么设备可以帮助有听觉障碍的人知道什么时候有人在门口, 门铃也听不见了? 学生遵循迭代设计过程，并协作设计解决他们在日常生活中可能遇到的问题.

为中学的未来设计解决方案
除了被纳入科学课程之外, 工程也是七年级和八年级学生的选修课程 斯特拉特福中学. 工程专业的学生利用工程设计原理设计一个可持续的未来城市，并参与 FutureCity竞争 每年. 澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜的学生在使用可回收材料创建城市物理模型方面一直表现出创新思维. 在过去的几年里，澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜的球队一直排在前五名. 今年“未来城市”的主题是在循环经济原则的基础上建设一个没有垃圾的城市. 斯特拉特福的学生在地区比赛中获得了第一名，并正在向全国水平迈进. 学生们努力创造一个零废物的未来城市, 可以适应任何年龄或种族, 并能保证舒适性, 安全, 和居民的便利. 使他们的城市独一无二的众多组成部分的总结包括水过滤系统, 哪种过滤水可以重复使用, 堆叠的农场模仿自然环境，最大限度地减少空间使用,  太阳能电池板, 风力涡轮机, 还有其他可再生能源的例子.

同时使用工程设计过程来设计城市, 学生还可以在选修课中接触到工程的其他方面，如生物工程和结构工程. 在生物工程, 学生设计受动物结构启发和启发的创新人类庇护所. 在研究了不同动物家园的自然属性和集思广益之后, 学生们搭建了这些庇护所的小型原型.

了解土木工程和机械工程的不同方面, 学生们参加由科技互动博物馆主办的科技挑战, 圣荷西. 这些挑战通常涉及设计和构建在现实生活中具有实际应用的解决方案. 学生们的一个项目是“终极升级”,，他们必须重新利用用过的纸板来制作他们选择的实用的真人大小的设备.

《高中新水平工程
继续建立在学前班、早期和中学发展的技能基础上， 澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜预备高中, 今年秋季开业, 有什么课程可以让澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜的学生更上一层楼，参与清洁技术和生物技术的科学和工程, 直接从物理和生物课程中学习. 

澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜有意专注于清洁技术，向学生灌输积极的动力和管理前景 能源消耗, 限制环境退化, 恢复地球各种循环和系统的平衡. 在清洁技术, 学生将参与理论学习, 研究, 以及与光伏相关的实验室工作, 风, 水电, 以及潮汐能发电. 学生将设计, 建立和测试这种基于可再生资源的发电系统的比例模型，并进行大规模部署和采用这种技术的可行性研究.

专注于生物技术的目的是让学生有机会尽早接触尖端的生命科学应用, 他们的操纵技巧, 以及它们强大的可能性. 也, 对其改变的能力进行彻底的检查, 增强和转化细胞和分子水平的功能, 并了解它对未来地球生物系统的影响, 包括人类的进化.在生物技术领域, 学生将参与理论学习, 研究, 以及专注于DNA测序和基因编辑(CRISPR)等技术的实验室工作。, 用于改善的效果等应用, 甚至是预防, 人类潜在的遗传疾病, 在更大的范围内, 保护地球的生物多样性和生物系统. 在整个课程中, 学生们还将努力学习生物伦理学, 通过对当前问题的案例研究.

在澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜, 除了培养创造力之外, 好奇心, 并坚持不懈地通过工程设计过程, 澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜的学生学会了成长的心态，把每一次挑战都看作是未来成长和成功的机会!

由澳门巴巴黎人APP-apple app store-澳门巴巴黎人APP排名-巴黎人排行榜的课程编写 & 创新团队

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